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刑警任務中受傷成植物人 妻子照料25年將其喚醒

帶著這個疑問,3d寶馬賽們經曆千難萬險,終于來到陳老師家,我把這個疑問對陳老師說了,陳老師聽完後只是低頭瞅了一下我們的鞋,就微笑地對我們說:玲玲、趙烨,你們能提出這個問題很好,如果我現在就解答,你們肯定聽不懂。這樣吧,爲了形象一些,我們來做個實驗。【星火作文網 www.easyzw.com】

雪還是紛紛揚揚下著,坐在教室裏的我心不在焉,不時朝後窗張望著,外面整一個白色世界。屋頂上、樹上、公路上,白茫茫一片,好壯觀哪!下課了,我迫不及待打開窗,跟其他同學一樣,將手伸出窗外,試圖抓住一片又一片的雪花。一陣冷風迎面吹來,夾雜著絲絲雪末兒,我的臉有點冰冰涼的感覺,但我覺著,有雪花陪伴的冬天並不寒冷!

一出家門,我擡頭仰望天空,雪花像一片片小花瓣絮絮地落下來。落在樹葉上,給樹葉穿上了一件雪白的外套;落在大地媽媽的懷抱中,給媽媽蓋上了一床薄薄的鵝毛毯;落在人們身上,一抖擻,美麗的雪花就如蒲公英的羽毛般消失了。我伸出雙手,努力地想捧住雪花,可是可愛的雪精靈們一碰到我那雙溫暖的手,便立即逃之夭夭,我的手心惟剩下一滴又一滴晶瑩剔透的雪水。

啊!雪花!給孩子們帶來情趣的雪花!你雖冷豔,但給我送來了溫暖,給冬天增添了美麗!我贊美你,雪花!

早上,地上鋪上一層厚厚的白被子,我和玲玲踏在白雪上,艱難地向陳老師家走著。忽然,我扭頭發現我每走一步必是一個深深的腳印,而玲玲的腳印相對來說較淺。沒道理呀,我跟玲玲體重差不多,而且走的路面上的積雪也差不多,怎麽會不一樣呢?

于是,在陳老師的協助下,我們在A硬紙板上釘進了4枚長釘,在B硬紙板上按照橫豎相等的方格釘進40枚相同的長釘。陳老師,我搞不懂,爲什麽要釘釘子啊?我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,這跟我的問題有什麽關系?!等會兒就會明白了。陳老師邊說邊在盤子裏裝些沙子,然後把沙子表面弄平整,把A板的4條腿向下,放在沙盤上,並在A板上放一本書,喂,玲玲,你看,釘子全部都陷進去了。我小聲對玲玲說。等我們都看好後,陳老師又拿來B板,換下A板,加上剛才那本書。趙烨、玲玲,你們觀察到什麽了嗎?嗯,我們都看到了,第一次實驗時,A板的4根釘子全部陷下去了,而第二次B板的的40根釘子並沒有陷進去多少。我猜想這應該跟釘子的數量有關,但到底是爲什麽呢?回答得不錯,實際上這是關于壓力的一個實驗。第一次實驗的A板只有4條腿,重東西壓到它上面,全部力量集中在四條腿上,小小的釘子集中了許多壓力,所以紮進了沙盤。B板上有40條腿,每條腿都要分擔一些壓力,重東西産生的壓力分到每枚釘子上,就沒有多少了。由于壓力比較小,所以釘子就不會陷得太深了。而鞋的不同導致腳印的深淺也是這個道理,玲玲穿的是特殊的雪地防滑鞋,而趙烨穿的是普通的鞋,明白了嗎?

雪越下越大,頭上、身上、書包上,到處都有雪。咋一看,還真像個雪人哩!夥伴們在雪中忘我的翩翩起舞,我則在一旁默默享受著這幅蘊涵情趣的美景。過後,我也加入了他們的隊伍,一起堆雪人、打雪仗,要知道,這些活動我只在書中略知一二,從未堆過雪人,從不知道堆雪人的真正滋味。有了這一次親身體驗,如今才明白雪帶給孩子的真正樂趣是什麽。【星火作文網 www.easyzw.com】

在回來的路上,我倆都特興奮,因爲我們不僅弄懂了一個問題,更重要的是3d寶馬賽們明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

帶著這個疑問,3d寶馬賽們經曆千難萬險,終于來到陳老師家,我把這個疑問對陳老師說了,陳老師聽完後只是低頭瞅了一下我們的鞋,就微笑地對我們說:玲玲、趙烨,你們能提出這個問題很好,如果我現在就解答,你們肯定聽不懂。這樣吧,爲了形象一些,我們來做個實驗。【星火作文網 www.easyzw.com】

雪還是紛紛揚揚下著,坐在教室裏的我心不在焉,不時朝後窗張望著,外面整一個白色世界。屋頂上、樹上、公路上,白茫茫一片,好壯觀哪!下課了,我迫不及待打開窗,跟其他同學一樣,將手伸出窗外,試圖抓住一片又一片的雪花。一陣冷風迎面吹來,夾雜著絲絲雪末兒,我的臉有點冰冰涼的感覺,但我覺著,有雪花陪伴的冬天並不寒冷!

一出家門,我擡頭仰望天空,雪花像一片片小花瓣絮絮地落下來。落在樹葉上,給樹葉穿上了一件雪白的外套;落在大地媽媽的懷抱中,給媽媽蓋上了一床薄薄的鵝毛毯;落在人們身上,一抖擻,美麗的雪花就如蒲公英的羽毛般消失了。我伸出雙手,努力地想捧住雪花,可是可愛的雪精靈們一碰到我那雙溫暖的手,便立即逃之夭夭,我的手心惟剩下一滴又一滴晶瑩剔透的雪水。

啊!雪花!給孩子們帶來情趣的雪花!你雖冷豔,但給我送來了溫暖,給冬天增添了美麗!我贊美你,雪花!

早上,地上鋪上一層厚厚的白被子,我和玲玲踏在白雪上,艱難地向陳老師家走著。忽然,我扭頭發現我每走一步必是一個深深的腳印,而玲玲的腳印相對來說較淺。沒道理呀,我跟玲玲體重差不多,而且走的路面上的積雪也差不多,怎麽會不一樣呢?

于是,在陳老師的協助下,我們在A硬紙板上釘進了4枚長釘,在B硬紙板上按照橫豎相等的方格釘進40枚相同的長釘。陳老師,我搞不懂,爲什麽要釘釘子啊?我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,這跟我的問題有什麽關系?!等會兒就會明白了。陳老師邊說邊在盤子裏裝些沙子,然後把沙子表面弄平整,把A板的4條腿向下,放在沙盤上,並在A板上放一本書,喂,玲玲,你看,釘子全部都陷進去了。我小聲對玲玲說。等我們都看好後,陳老師又拿來B板,換下A板,加上剛才那本書。趙烨、玲玲,你們觀察到什麽了嗎?嗯,我們都看到了,第一次實驗時,A板的4根釘子全部陷下去了,而第二次B板的的40根釘子並沒有陷進去多少。我猜想這應該跟釘子的數量有關,但到底是爲什麽呢?回答得不錯,實際上這是關于壓力的一個實驗。第一次實驗的A板只有4條腿,重東西壓到它上面,全部力量集中在四條腿上,小小的釘子集中了許多壓力,所以紮進了沙盤。B板上有40條腿,每條腿都要分擔一些壓力,重東西産生的壓力分到每枚釘子上,就沒有多少了。由于壓力比較小,所以釘子就不會陷得太深了。而鞋的不同導致腳印的深淺也是這個道理,玲玲穿的是特殊的雪地防滑鞋,而趙烨穿的是普通的鞋,明白了嗎?

雪越下越大,頭上、身上、書包上,到處都有雪。咋一看,還真像個雪人哩!夥伴們在雪中忘我的翩翩起舞,我則在一旁默默享受著這幅蘊涵情趣的美景。過後,我也加入了他們的隊伍,一起堆雪人、打雪仗,要知道,這些活動我只在書中略知一二,從未堆過雪人,從不知道堆雪人的真正滋味。有了這一次親身體驗,如今才明白雪帶給孩子的真正樂趣是什麽。【星火作文網 www.easyzw.com】

在回來的路上,我倆都特興奮,因爲我們不僅弄懂了一個問題,更重要的是3d寶馬賽們明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

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啊!雪花!給孩子們帶來情趣的雪花!你雖冷豔,但給我送來了溫暖,給冬天增添了美麗!我贊美你,雪花!

早上,地上鋪上一層厚厚的白被子,我和玲玲踏在白雪上,艱難地向陳老師家走著。忽然,我扭頭發現我每走一步必是一個深深的腳印,而玲玲的腳印相對來說較淺。沒道理呀,我跟玲玲體重差不多,而且走的路面上的積雪也差不多,怎麽會不一樣呢?

于是,在陳老師的協助下,我們在A硬紙板上釘進了4枚長釘,在B硬紙板上按照橫豎相等的方格釘進40枚相同的長釘。陳老師,我搞不懂,爲什麽要釘釘子啊?我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,這跟我的問題有什麽關系?!等會兒就會明白了。陳老師邊說邊在盤子裏裝些沙子,然後把沙子表面弄平整,把A板的4條腿向下,放在沙盤上,並在A板上放一本書,喂,玲玲,你看,釘子全部都陷進去了。我小聲對玲玲說。等我們都看好後,陳老師又拿來B板,換下A板,加上剛才那本書。趙烨、玲玲,你們觀察到什麽了嗎?嗯,我們都看到了,第一次實驗時,A板的4根釘子全部陷下去了,而第二次B板的的40根釘子並沒有陷進去多少。我猜想這應該跟釘子的數量有關,但到底是爲什麽呢?回答得不錯,實際上這是關于壓力的一個實驗。第一次實驗的A板只有4條腿,重東西壓到它上面,全部力量集中在四條腿上,小小的釘子集中了許多壓力,所以紮進了沙盤。B板上有40條腿,每條腿都要分擔一些壓力,重東西産生的壓力分到每枚釘子上,就沒有多少了。由于壓力比較小,所以釘子就不會陷得太深了。而鞋的不同導致腳印的深淺也是這個道理,玲玲穿的是特殊的雪地防滑鞋,而趙烨穿的是普通的鞋,明白了嗎?

雪越下越大,頭上、身上、書包上,到處都有雪。咋一看,還真像個雪人哩!夥伴們在雪中忘我的翩翩起舞,我則在一旁默默享受著這幅蘊涵情趣的美景。過後,我也加入了他們的隊伍,一起堆雪人、打雪仗,要知道,這些活動我只在書中略知一二,從未堆過雪人,從不知道堆雪人的真正滋味。有了這一次親身體驗,如今才明白雪帶給孩子的真正樂趣是什麽。【星火作文網 www.easyzw.com】

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